Empresas, sindicatos, centros de formación y administración abordan en la sede de Fundae los retos de talento y formación del sector de carpas y estructuras móviles.
La jornada de Carpas y Estructuras Móviles reunió a empresas, centros formativos, agentes sociales y administraciones con un diagnóstico compartido: convertir el conocimiento del sector en formación ágil, reconocible y conectada con el empleo.
Madrid, de 30 septiembre de 2026. – La Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE) ha acogido la 2.ª Jornada sobre Formación para el empleo del sector de la Arquitectura Efimera un encuentro que ha reunido a representantes de las empresas del sector, organizaciones sindicales, centros de Formación Profesional y diferentes agentes vinculados a la formación y al empleo.
La jornada ha servido como espacio de encuentro y reflexión sobre algunos de los principales retos que afronta actualmente el sector, especialmente en materia de formación, cualificación profesional, atracción y fidelización del talento, empleabilidad y relevo generacional.
El encuentro ha puesto de manifiesto una idea compartida por los diferentes participantes: la formación debe estar cada vez más conectada con la realidad de las empresas y con las necesidades de los profesionales.
Una visión compartida desde diferentes ámbitos
A lo largo de la jornada se han abordado las necesidades actuales y futuras de un sector que desarrolla su actividad en ámbitos tan diversos como los eventos, las ferias, la cultura y los festivales, los congresos, el deporte y otros grandes acontecimientos.
La participación conjunta de Administración, empresas, organizaciones sindicales y centros educativos ha permitido analizar estas necesidades desde diferentes perspectivas y poner en común propuestas para mejorar la conexión entre el sistema formativo y el mercado laboral.
En este sentido, se ha destacado la importancia de seguir avanzando en una formación que permita responder a las necesidades concretas de las empresas, pero que también facilite a los trabajadores el desarrollo de nuevas competencias y oportunidades profesionales.
El talento, uno de los grandes retos del sector
La atracción y fidelización del talento ha ocupado un espacio destacado en la jornada.
Las empresas necesitan incorporar nuevos profesionales, pero también conservar el conocimiento y la experiencia de quienes ya forman parte del sector. Para ello, resulta necesario mejorar los itinerarios de desarrollo profesional, favorecer la incorporación de jóvenes y facilitar el relevo generacional.
Los participantes han coincidido en que este reto no puede abordarse únicamente desde las empresas, sino que requiere la participación coordinada de todos los agentes que intervienen en la formación y el empleo.
El talento también se fideliza con futuro
Estabilidad, turnos previsibles, aprendizaje, responsabilidad y una carrera visible pesan tanto como la captación inicial de profesionales.
Acercar la formación a la realidad profesional
Otro de los aspectos abordados durante la jornada ha sido la necesidad de reforzar la relación entre centros de formación y empresas.
En un sector caracterizado por una importante especialización técnica y por las particularidades de los trabajos de montaje e instalación, conocer directamente la realidad profesional resulta fundamental para adecuar los contenidos formativos.
La colaboración entre empresas y centros educativos puede contribuir, además, a facilitar la incorporación de nuevos profesionales y a mejorar la transición entre la formación y el empleo.
La idea de avanzar “del aula al montaje” resume uno de los objetivos compartidos: conseguir que la formación responda de manera efectiva a las competencias que posteriormente se requieren en el puesto de trabajo.
La idea de fondo fue sencilla: la formación no puede llegar cuando la transformación ya ha ocurrido; tiene que ayudar a prepararla.
Formación y seguridad, dos elementos inseparables
La seguridad en los montajes también ha estado presente en el encuentro como un elemento esencial de la profesionalización del sector.
Las estructuras temporales requieren profesionales con conocimientos técnicos específicos y una adecuada preparación en materia de prevención y seguridad. Por ello, la formación debe contemplar no solo las competencias profesionales necesarias para desarrollar cada actividad, sino también los conocimientos relacionados con la seguridad y la prevención de riesgos laborales.
La colaboración público-privada como herramienta de futuro
La jornada ha puesto de relieve la importancia de mantener espacios estables de colaboración entre Administración, empresas, agentes sociales y sistema educativo.
El conocimiento directo que tienen las empresas sobre la evolución de sus necesidades profesionales, unido a la experiencia de los centros de formación, las organizaciones sindicales y las Administraciones responsables de las políticas de empleo y formación, permite construir respuestas más ajustadas a la realidad.
En este sentido, el encuentro de FUNDAE supone un paso más en la creación de espacios de diálogo y colaboración para identificar las necesidades formativas del sector y trabajar en soluciones compartidas.
Un compromiso común con la profesionalización
La jornada ha permitido consolidar un espacio de encuentro entre los diferentes agentes relacionados con la formación y el empleo en el sector.
Más allá de las diferentes perspectivas de cada organización, el encuentro ha evidenciado la existencia de objetivos comunes: mejorar la cualificación, trabajar la anticipación facilitar el acceso al empleo, atraer y retener talento, favorecer el relevo generacional y garantizar que la formación evolucione al mismo ritmo que las necesidades de las empresas.
El reto ahora es continuar trabajando de manera coordinada para convertir estas necesidades compartidas en programas, itinerarios y oportunidades formativas concretas, contribuyendo así a un sector más profesionalizado, preparado y competitivo.
La jornada ha contado con la participación de representantes de FUNDAE, ASPEC, organizaciones sindicales, centros de Formación Profesional y otros agentes vinculados al sector de carpas y estructuras móviles y a la formación para el empleo.
UN SECTOR QUE QUIERE FORMARSE ANTES DEL CAMBIO
